Autoformação de Formadores de Professores: Uma Construção na Relação Teórico-Prática do Chão

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Autoformação de Formadores de Professores

 

A dissertação apresentada em 2004 à Pontifícia Universidade Católica   PUC   de São Paulo (SP) objetiva identificar uma possibilidade de autoformação de formadores de professores na ambiência do contexto escolar por meio de um projeto denominado Projeto In Loco e, ao mesmo tempo, a partir das mudanças sinalizadas pelos sujeitos, reorientar processos formativos com professores da educação básica.

 

  • ditora ‏ : ‎ SESI-SP; 1ª edição (1 janeiro 2012)
  • Idioma ‏ : ‎ Português
  • Capa comum ‏ : ‎ 304 páginas
  • ISBN-10 ‏ : ‎ 858205002X
  • ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8582050026
  • Dimensões ‏ : ‎ 20.83 x 13.97 x 2.03 cm
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