Metodologia do ensino de língua portuguesa
Temas como aquisição da língua materna e da escrita, variações sociolinguísticas, preconceito linguístico e habilidades de comunicação, aspectos essenciais para a formação de qualquer professor de português, são abordados ao longo desta obra. A intenção da autora é contribuir para que o educador, de hoje ou de amanhã, possa, por meio de sua ação pedagógica, levar seus alunos a um efetivo aperfeiçoamento de sua capacidade linguística, ampliando sua possibilidade de modificar a realidade que os cerca.
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